Dividiremos el trabajo en dos espacios diferenciados:
Espacio 1.- Escalera de segunda a tercera planta
Espacio 2.- Fondo del pasillo de la segunda planta
La zona 1 será intervenida para ser observada y visitada desde la clase (tercera planta) hacia la salida que desemboca en el fondo del pasillo de la segunda planta.
Pretendemos que la pared que nos encontramos enfrente pase a ser ventana, para ello proyectaremos una fotografía de la imagen que vemos del experior desde la segunda planta.
Con respecto a la escalera la intervendremos con el propósito que deje de ser una escalera y no tenga final.
Para ello, taparemos con bolsas de basura en diagonal parte de los escalones para que su uso como escalera se vea alterado por nuestra intervención. Elegimos el material de plástico por su textura resbalosa, para potenciar dicha alteración de uso.
Con respecto al espacio 2, transfomaremos todas las paredes, el techo se convertirá en suelo, el suelo en techo, las esquinas en rincones, los rincones en esquina, y los llenos en vacíos. Este espacio está pensado para que el espectador lo observe cuando entra en la segunda planta y va hacia la tercera.
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